Estabelece normas e programas das matérias objeto de avaliação para a etapa de Pré-seleção de candidatos que desejam transferência para cursos de graduação da USP, em 2006, e estabelece normas gerais para o exame da segunda etapa.
A Pró-Reitora de Graduação da Universidade de São Paulo, tendo em vista o disposto nos artigos 77 e 78 do Regimento Geral da USP e considerando o deliberado pelo Conselho de Graduação, em Sessão de 28.04.2005, baixa a seguinte
RESOLUÇÃO:
I – Das Disposições Gerais
Artigo 1º – Nos termos dos artigos 77 e 78 do Regimento Geral da USP (Resolução nº 3745, de 19.10.90), são colocadas em transferência, de um curso para outro da USP e de outras instituições de ensino superior do País ou do exterior para a USP, para o ano de 2006, 608 vagas, conforme Anexos II e III, cujo preenchimento fica condicionado à aprovação, em concurso de transferência, que se regerá pelas disposições desta Resolução.
§1º – O exame será dividido em duas fases: a Pré-seleção, de caráter geral, a cargo da FUVEST e a Seleção, com base em conteúdos específicos, sob responsabilidade das diversas Unidades da USP.
§2º – O presente edital rege o exame de Pré-seleção e determina disposições gerais para o concurso de transferência.
§3º – As Unidades da USP, que participam deste concurso de transferência, publicarão até o dia 12 de maio seus respectivos editais com informações a respeito das provas de Seleção.
Artigo 2º – Cabe à FUVEST a responsabilidade de receber as inscrições, organizar a elaboração, proceder à aplicação, à correção das provas de Pré-seleção e enviar a lista de classificados às Unidades participantes deste concurso de transferência.
§1º – A FUVEST acolherá a inscrição somente de candidatos ao ingresso nos cursos da USP e que participam do concurso de transferência, conforme a relação constante do Anexo II desta Resolução.
§2º – A FUVEST será responsável pela divulgação, aos interessados, de todas as informações prévias e posteriores, relacionadas à etapa da Pré-seleção do concurso de transferência.
§3º – Para cobrir os custos referentes à Pré-seleção do concurso de transferência, a taxa de inscrição, a ser recolhida pelos candidatos à FUVEST, foi estipulada em R$ 80,00.
II – Das Inscrições e Documentos Necessários
Artigo 3º – Podem se candidatar à transferência os alunos regularmente matriculados, no ano 2005, em cursos de graduação de qualquer instituição de ensino superior, inclusive da USP.
§1º – Os candidatos matriculados em cursos seqüenciais estão desqualificados.
§2º – Poderão candidatar-se alunos que tiverem trancado sua matrícula no curso de origem, desde que no momento da futura transferência de sua matrícula para a USP comprovem estar regularmente matriculados naquela instituição de origem.
§3º – Os candidatos aprovados na Pré-seleção, que não apresentarem a documentação exigida pela Unidade, no respectivo edital de transferência, dentro do prazo estipulado, serão eliminados das provas de Seleção.
Artigo 4º – No ato da inscrição para o exame de Pré-seleção, o candidato deve portar a carteira de identidade original e uma foto 3 x 4 datada de 2005 e entregar a ficha de inscrição, autenticada pelo banco autorizado.
Parágrafo único – O candidato de nacionalidade não brasileira deverá apresentar a cédula de identidade de estrangeiro emitida por autoridade brasileira que comprove sua condição, temporária ou não, de permanência no país.
Artigo 5º – O candidato deve indicar um único curso para transferência e declarar, no ato de inscrição, que tem conhecimento do respectivo edital da Unidade responsável pelo seu ministério.
III – Da Prova de Pré-seleção
Artigo 6º – O exame de Pré-seleção constará de prova que avaliará os conhecimentos do candidato nas várias matérias, no nível correspondente ao que é ministrado no ano inicial de cursos de graduação. Essa prova, independentemente do curso desejado pelo candidato, será constituída sempre de 80 (oitenta) questões, tipo teste de múltipla escolha, cada qual com cinco alternativas, sendo apenas uma correta.
Artigo 7º – As questões da prova de Pré-seleção incluirão assuntos de diversas matérias, conforme a área em que o curso está englobado. Os programas dessas matérias fazem parte do Anexo I desta Resolução.
§1º – Para os candidatos aos cursos da área de Humanidades, serão apresentados 34 testes de Língua Portuguesa, 12 testes de Língua Inglesa e 34 testes de Conhecimentos sobre Cultura Contemporânea.
§2º – Para os candidatos aos cursos da área de Ciências Exatas, serão apresentados 24 testes de Língua Portuguesa, 12 testes de Língua Inglesa, 22 testes de Conhecimentos em Matemática e 22 testes de Conhecimentos em Física.
§3º – Para os candidatos aos cursos da área de Ciências Biológicas, serão apresentados 24 testes de Língua Portuguesa, 12 testes de Língua Inglesa, 22 testes de Conhecimentos em Genética e 22 testes de Conhecimentos em Bioquímica.
IV – Da Classificação e da Convocação para a segunda etapa da Seleção
Artigo 8º – A cada candidato será atribuída uma pontuação entre zero e oitenta, conforme o número de acertos na prova de Pré-seleção. De acordo com esta pontuação, os candidatos serão classificados em ordem decrescente.
§1º – Será considerado inabilitado e desclassificado todo o candidato que obtiver pontuação nula em qualquer uma das matérias em que tiver sido avaliado, nos termos do art. 7º e seus parágrafos.
§2º – Serão desclassificados os candidatos às vagas da Escola Politécnica e do Instituto de Física (São Paulo) que não obtiverem um mínimo de 30% dos 80 pontos possíveis na prova.
§3º – Serão desclassificados os candidatos às vagas do Bacharelado em Matemática e Licenciatura em Matemática que não obtiverem um mínimo de 30% dos pontos possíveis na prova de Conhecimentos em Matemática.
§4º – Serão desclassificados os candidatos às vagas do Bacharelado em Matemática Aplicada e Bacharelado em Matemática Computacional que não obtiverem um mínimo de 50% dos pontos possíveis na prova de Conhecimentos em Matemática.
Artigo 9º – Entre os concorrentes a cada curso, serão convocados para a Seleção os habilitados e melhores classificados na primeira fase, à razão de 3 (três) candidatos por vaga disponível, exceção feita aos cursos de Artes Cênicas, Artes Plásticas, Música e Curso Superior do Audiovisual da Escola de Comunicações e Artes, nos quais serão classificados, na primeira fase, 8 (oito) candidatos por vaga disponível.
§1º – Nos cursos em que a quantidade de candidatos habilitados não atingir a relação indicada neste artigo, serão convocados para a Seleção todos os candidatos habilitados.
§2º – Está assegurada a convocação, para cada um dos cursos que participam do processo de transferência, de todos os habilitados que tiverem a mesma pontuação do último classificado.
V- Da segunda etapa da Seleção e da Matrícula dos aprovados
Artigo 10 – Na elaboração dos respectivos editais, as Unidades da USP, que participam do concurso de transferência, deverão privilegiar as suas especificidades para a seleção dos novos alunos que irão preencher as vagas disponíveis.
§1º – As Unidades poderão livremente estabelecer a documentação necessária para a Seleção, o número e a modalidade das provas, os critérios de aprovação, bem como seus programas, que poderão ou não ser relativos aos semestres anteriores àquele em que a vaga existe.
§2º – As Unidades também estabelecerão a regra sobre o aproveitamento, ou não, da pontuação obtida na Pré-seleção para compor a nota final, bem como, em caso positivo, do peso a ela atribuída.
§3º – Em observância ao §2º do art. 78 do Regimento Geral da Universidade de São Paulo, no exame de seleção, em caso de empate entre candidatos à transferência, o aluno da USP terá preferência sobre os de outras instituições de ensino superior.
Artigo 11 – A matrícula dos aprovados será efetuada para o ano letivo de 2006.
Artigo 12 – A aprovação nos exames de Seleção não dispensará o matriculado da análise da equivalência entre as disciplinas cursadas na escola de origem e as disciplinas do curso da USP, para efeito de adaptação curricular, nos termos do disposto no art. 79 do Regimento Geral da USP.
§1º – Se o ingressante tiver sido examinado, na Pré-seleção ou na Seleção do Exame de Transferência, em disciplina(s) específica(s) do curso da USP, a nota mínima 5 (cinco) na(s) referida(s) disciplina(s) servirá como prova de suficiência, ficando o aluno dispensado de cursá-la(s).
§2º – Na(s) disciplina(s) que não tiverem sido objeto de prova, a Comissão de Graduação da Unidade receptora do aluno, ouvidos os Departamentos, poderá considerar existente a equivalência, ou exigir prova, com nota mínima de aprovação 5 (cinco), ou, em último caso, exigir que se curse(m) a(s) disciplina(s).
Artigo 13 – As vagas dos cursos de Bacharelado em Física e de Licenciatura em Ciências Exatas, do Instituto de Física de São Carlos; do Bacharelado em Química, do Instituto de Química de São Carlos; e dos cursos de Bacharelado em Ciências Sociais, Bacharelado em Geografia e Bacharelado em História, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, serão colocadas em exame de transferência diretamente nas Unidades, regendo-se as provas, por quanto dispuserem as Unidades, em edital próprio. A relação das vagas mencionadas consta do Anexo III.
Artigo 14 – Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação revogadas as disposições em contrário (Processo 2005.1.139.1.3).
Reitoria da Universidade de São Paulo, 28 de abril de 2005.
SONIA TERESINHA DE SOUSA PENIN
Pró-Reitora de Graduação
NINA BEATRIZ STOCCO RANIERI
Secretária Geral
PROGRAMA DAS MATÉRIAS
LÍNGUA PORTUGUESA (HUMANAS, EXATAS, BIOLÓGICAS)
A prova de Língua Portuguesa visa avaliar competências e habilidades dos candidatos quanto à compreensão e à interpretação de aspectos informativos, estruturais e expressivos de textos diversos.
As questões serão formuladas tendo em vista a estrutura e o funcionamento da língua, tomando-se como referência os conteúdos abaixo discriminados:
1. Normas ortográficas.
2. Concordância verbal e nominal.
3. Regência verbal e nominal.
4. Flexão verbal e nominal.
5. Emprego e colocação de pronomes.
6. Articulação entre tempos e modos verbais.
7. Reorganização de orações e períodos.
8. Coesão e coerência textuais.
9. Aspectos da organização de textos dissertativos, narrativos e descritivos.
LÍNGUA INGLESA (HUMANAS, EXATAS, BIOLÓGICAS)
-
O exame tem por objetivo avaliar a capacidade de compreensão de textos autênticos em língua inglesa, cujo grau de dificuldade seja compatível com as exigências de compreensão da língua estrangeira em nível de graduação. Os textos abordarão temas variados da realidade política, acadêmica, econômica e cultural do mundo contemporâneo. Poderão ser utilizados textos científicos, literários, de divulgação, jornalísticos ou publicitários.
-
As questões terão como meta principal medir a capacidade do candidato em inferir, estabelecer referências e promover relações entre textos e contextos, orações e frases. Nesse particular, serão prioritariamente tratados os aspectos gerais pertinentes ao tema, estrutura e propriedade dos textos. Nesse sentido, poderão ser formuladas questões a partir de expressões e frases que sejam relevantes para a compreensão do texto.
-
Na medida de sua importância, para a compreensão dos textos, será exigido também o reconhecimento de vocabulário e de elementos gramaticais básicos.
CULTURA CONTEMPORÂNEA (HUMANAS)
1. A crise do sistema feudal e a emergência do capitalismo mercantil.
1.1. A ampliação dos horizontes físicos e mentais do homem europeu.
1.2. A geografia do capitalismo.
2. A primeira planetarização de atividades humanas.
2.1. A formação das monarquias absolutistas e do Estado Moderno.
2.2. A América portuguesa na construção do sistema colonial da era moderna.
2.3. Os Núcleos de ocupação e a marcha da colonização no Brasil.
3. A grande crise de paradigmas: reforma e renascimento.
4. A crise do Antigo Regime.
4.1. Nações e construção dos Estados nacionais.
4.2. Brasil no contexto da independência dos Estados latino-americanos.
5. A Revolução industrial e o triunfo da sociedade de classes.
5.1. Competição capitalista e imperialismo.
5.2. Apogeu e crise da sociedade escravista no Brasil.
5.3. Estradas e ferrovias na formação do território brasileiro.
6. A burguesia conquista o mundo.
6.1. O império do progresso: os Estados Unidos da América
6.2. O Brasil: da monarquia à República.
6.3. O limiar da industrialização no Brasil.
7. A primeira Guerra Mundial e o fim da era das certezas.
7.1. Crises, revoluções e totalitarismos na Europa.
7.2. O Brasil da hegemonia cafeeira.
7.3. A Modernização da rede urbana brasileira.
8. Da paz armada à Segunda Grande Guerra.
8.1. A nova ordem mundial e a grande crise econômica.
8.2. A formação das metrópoles brasileira.
8.3. O Estado e nação no Brasil de Getúlio Vargas.
9. A guerra fria e a competição entre super potências.
9.1. Descolonização, competição tecnológica e terceiro-mundismo.
9.2. Desenvolvimentismo e autoritarismo na América Latina.
9.3. Industrialização e modernização da agricultura no Brasil.
10. A globalização como face visível do caos.
10.1. Globalização e divisão internacional do trabalho.
10.2. Mundialização da economia e as empresas transnacionais.
10.3. Circulação financeira internacional e a crise das economias periféricas.
10.4. Relações centro-periferia no mundo contemporâneo.
11. Os novos padrões culturais.
11.1. Urbanização, metropolização e novas identidades culturais.
11.2. Sociedade de massas e os novos atores sociais no Brasil.
11.3. Mundialização da cultura: novas tecnologias e fluxos de informações.
11.4. Questão nacional no mundo contemporâneo.
12.Geopolítica contemporânea.
12.1. A Formação dos blocos econômicos: União Européia, Mercosul e ALCA.
12.2. A questão ambiental: conferências e acordos internacionais.
12.3. As redes informacionais e a questão da liberdade.
BIOQUÍMICA (BIOLÓGICAS)
1. Noções de pH e sistemas-tampão.
2. Aminoácidos: propriedades gerais.
3. Proteínas: isolamento, purificação, estrutura e função. Proteínas transportadoras de oxigênio.
4. Enzimas: modo de ação, inibição, controle alostérico.
5. Estrutura e função de vitaminas e coenzimas.
6. Carboidratos e lipídeos: estrutura.
7. Membranas biológicas: composição química, estrutura e propriedades.
8. Bioenergética: conservação de energia na célula; conceito de catabolismo e anabolismo.
9. Glicólise.
10. Ciclo dos ácidos tricarboxílicos (ciclo de Krebs).
11. Cadeia de transporte de elétrons e fosforilação oxidativa.
12. Via das pentoses.
13. Biossíntese e degradação de glicogênio.
14. Gliconeogênese.
15. Síntese e degradação de ácidos graxos.
16. Destino do nitrogênio dos aminoácidos: transaminases e ciclo da uréia.
17. Integração e controle das vias metabólicas: controle hormonal e controle alostérico.
18. Moléculas da hereditariedade, fluxo da informação genética.
19. DNA: estrutura, replicação e reparo.
20. RNA: estrutura, transcrição e processamento.
21. Síntese de proteínas.
22. Controle da expressão gênica.
23. Noções gerais sobre a tecnologia do DNA recombinante: enzimas de restrição; clonagem de genes.
GENÉTICA (BIOLÓGICAS)
1. Mitose.
2. Meiose e gametogênese.
3. Herança autossômica dominante.
4. Herança autossômica recessiva e consangüinidade.
5. Herança ligada ao cromossomo X.
6. Extensão da herança Mendeliana: alelos múltiplos, variações da dominância, penetrância e expressividade.
7. Herança multifatorial ou poligênica.
8. Determinação do sexo e inativação do cromossomo X.
9. Ligação gênica, permutação e mapeamento cromossômico.
10. Alterações numéricas dos cromossomos.
11. Alterações estruturais dos cromossomos.
MATEMÁTICA (EXATAS)
1. Funções
Composição e inversão de funções.
Funções básicas: funções polinomiais (grau, número e multiplicidade de raízes, divisão por um binômio da forma x-a, raízes complexas conjugadas); função valor absoluto; funções trigonométricas e suas inversas; funções racionais; funções exponenciais e logarítmicas.
Equações e inequações envolvendo funções básicas.
2. Limites e Continuidade
Noção intuitiva de limite (finito e infinito). Propriedades algébricas. Cálculo de limites. Teorema do Confronto.
Funções contínuas: definição e principais propriedades. O teorema do anulamento.
3. Derivadas
Definição e interpretações físicas e geométricas da derivada. Retas tangentes e normais a um gráfico. Derivadas das funções básicas. Regras de derivação para soma, produto e quociente. Regra da cadeia. Derivada da função inversa. Aplicações da derivada ao estudo da variação das funções: crescimento e decrescimento, máximos e mínimos; concavidade e pontos de inflexão. Esboço de gráficos.
4. Integral de Riemann
Definição de Integral. Teorema Fundamental do Cálculo.
Cálculo de integrais imediatas. Aplicações.
FÍSICA (EXATAS)
As questões de Física versarão sobre os tópicos clássicos de uma disciplina de Física I, como são comumente designados os conteúdos introdutórios da mecânica newtoniana e que incluem em seus requisitos habilidades operacionais desenvolvidas nas disciplinas, também introdutórias, de Cálculo Diferencial e Integral I e de Vetores e Geometria, contextualizadas no programa de um curso de Física Básica.
1. Cinemática
1.1 Posição e deslocamento.
1.2 Velocidade e aceleração escalares e vetoriais, médias e instantâneas; suas representações gráficas.
1.3 Movimentos retilíneo uniforme e uniformemente variado; suas equações.
1.4 Movimentos com aceleração dependente do tempo.
1.5 Movimento em duas e três dimensões: movimento de projéteis, movimento circular uniforme e movimento relativo.
2. Dinâmica: Leis de Newton, Momento Linear.
2.1 As três Leis de Newton.
2.2 As aplicações das leis de Newton.
2.3 As forças da natureza.
2.4 A força de atrito.
2.5 O momento linear e sua conservação; centro de massa.
2.6 O momento linear de um sistema de partículas e sua conservação.
3. Trabalho e Energia; Colisões
3.1 Trabalho de uma força constante e de uma força variável.
3.2 Potência.
3.3 Energia cinética, potencial e mecânica.
3.4 Relação trabalho e energia.
3.5 Trabalho de forças conservativas e não-conservativas.
3.6 Conservação da energia.
3.7 Colisões elásticas e inelásticas em uma e duas dimensões.
4. Rotações
4.1 Variáveis da rotação.
4.2 Energia cinética de rotação.
4.3 Momento de inércia.
4.4 Torque.
4.5 Rolamento.
4.6 Momento angular.
4.7 Segunda lei de Newton da rotação.
4.8 Momento angular de um sistema de partículas.
4.9 Momento angular de um corpo rígido que gira em torno de um eixo fixo.
4.10 Conservação do momento angular.
VAGAS PARA TRANSFERÊNCIA 2006
BIOLÓGICAS
Observações:
(1) Os candidatos às vagas dos referidos cursos deverão atentar para a possibilidade de haver aulas, ou demais atividades, aos sábados.
(2) Nesses cursos, em alguns semestres, há a possibilidade das aulas serem ministradas nos períodos vespertino e noturno.
EXATAS
Curso
Unidade
Período
Semestre
Vagas
Engenharia Ambiental – São Carlos
EESC I *01
Engenharia Civil – São Carlos
EESC I *06 Engenharia Elétrica(Ênfase em Sistemas de Energia e Automação) – São Carlos EESC I *07 Engenharia Civil EP I *59
| Engenharia de Materiais | EP | I | * | 02 |
| Engenharia Metalúrgica | EP | I | * | 01 |
| Engenharia Naval | EP | I | * | 01 |
| Química – Bacharelado – Ribeirão Preto | FFCLRP | I | 5º | 01 |
|
Química – Licenciatura – Ribeirão Preto |
FFCLRP | N | 5º | 01 |
|
Química – Licenciatura – Ribeirão Preto |
FFCLRP | N | 7º | 12 |
| Engenharia de Alimentos – Pirassununga | FZEA | D | 3º | 01 |
| Engenharia de Alimentos – Pirassununga | FZEA | N | 3º | 01 |
| Geofísica | IAG | I | * | 28 |
|
Meteorologia |
IAG | I | * | 26 |
|
Matemática Aplicada e Computação Científica – S.Carlos |
ICMC | I | * | 02 |
|
Matemática Bach./Licenciatura – S.Carlos |
ICMC | I | * | 03 |
| Bacharelado – Física | IF | D | * | 32 |
| Bacharelado – Física | IF | N | * | 43 |
|
Licenciatura – Física |
IF | D | * | 20 |
| Licenciatura – Física | IF | N | * | 08 |
| Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental | IG | N | 2º ano | 01 |
| Bach. em Ciência da Computação | IME | D | * | 03 |
| Bach. em Estatística | IME | D | * | 05 |
|
Bach. em Matemática |
IME | D | * | 13 |
|
Bach. em Matemática Aplicada |
IME | D | * | 16 |
| Bach. em Matemática Aplicada e Computacional | IME | N | * | 02 |
| Matemática – Licenciatura | IME | D | * | 29 |
| Matemática – Licenciatura | IME | N | * | 83 |
| Oceanografia – Bacharelado | IO | I | * | 02 |
| Bacharelado em Química | IQ | I | * | 02 |
| Licenciatura em Química | IQ | N | * | 05 |
|
Total Exatas |
416 | |||
HUMANAS
|
Curso |
Unidade |
Período |
Semestre |
Vagas |
| Biblioteconomia | ECA | M | * | 03 |
|
Comun. Social com Hab. em Jornalismo |
ECA | M | * | 02 |
|
Comun. Social com Hab. em Jornalismo |
ECA | N | * | 01 |
|
Comun. Social com Hab. em Pub. e Prop. |
ECA | M | * | 01 |
| Turismo | ECA | N | * | 01 |
| Básico Bach./Licenc. em Música de Ribeirão Preto | ECA-RP | I | * | 02 |
|
Arquitetura e Urbanismo |
FAU | I | * | 10 |
| Pedagogia | FE | V | * | 01 |
| Pedagogia | FE | N | * | 01 |
|
Ciências Contábeis – Ribeirão Preto |
FEARP | N | 5º | 02 |
| Ciências Contábeis – Ribeirão Preto | FEARP | N | 7º | 03 |
| Ciências Econômicas – Ribeirão Preto | FEARP | N | 5º | 03 |
| Ciências Econômicas – Ribeirão Preto | FEARP | N | 7º | 02 |
| Ciências da Informação e da Documentação – Ribeirão Preto | FFCLRP | N | 5º | 01 |
| Bacharelado em Relações Internacionais | IRI | V | * | 06 |
|
Total Humanas |
39 | |||
| SUBTOTAL | 500 | |||
I (Integral) / D (Diurno) / M (Matutino) / N (Noturno) / V (Vespertino)
Observação: Os cursos sinalizados com asterisco (*), na coluna semestre, caberão às Comissões de Transferência, dos respectivos Institutos ou Faculdades, a determinação do semestre inicial, após a análise da documentação apresentada pelo aluno.
UNIDADES E CURSOS QUE REALIZAM O PROCESSO DE TRANSFERÊNCIA EXTERNA INDEPENDENTEMENTE DA FUVEST
Curso
Unidade
Período
Semestre
Vagas
Ciências Sociais
FFLCHV * 10Ciências SociaisFFLCHN*10
Bacharelado em Física – São Carlos
IFSC I2º01
Bacharelado em Física – São Carlos
IFSC I4º01
Licenciatura em C. Exatas – São Carlos
IFSCN3º ano04
Licenciatura em C. Exatas – São Carlos
IFSCN4º ano06 Bacharelado em Química – São Carlos IQSC I6º04Total108 TOTAL GERAL608
| Geografia | FFLCH | V | * | 15 |
| Geografia | FFLCH | N | * | 15 |
| História | FFLCH | V | * | 21 |
| História | FFLCH | N | * | 21 |
Observações:
-
Os cursos sinalizados com asterisco (*), na coluna semestre, caberão às Comissões de Transferência, dos respectivos Institutos ou Faculdades, a determinação do semestre inicial, após a análise da documentação apresentada pelo aluno.
-
Sendo o processo de transferência realizado pelas próprias Unidades poderão ocorrer alterações no número de vagas constante do Anexo III; assim, os interessados deverão atentar para as normas a serem divulgadas pelas mesmas.
1) Para a FFLCH, as vagas informadas acima, se referem às Transferências Internas e Externas.
2) Os classificados no curso de Bacharelado em Química do IQSC ingressarão no 2º semestre de 2005. As vagas informadas se referem às Transferências Internas e Externas.
3) Os classificados no curso de Bacharelado em Física do IFSC ingressarão no 2º semestre de 2005. As vagas informadas se referem às Transferências Internas e Externas.
